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20xx学年度第二学期度假区小学学校工作总结

时间:2020-07-01 09:54:05 浏览次数:

  我校在度假区中心校的正确领导下,全校教师同心同德,我校始终坚持“科学发展观”“党的群众路线教育”的重要思想,坚持以德育为核心,坚持以实施素质教育为核心,努力实现教育思想的现代化,办学条件的标准化,学校管理的规范化,学生素质的优良化,我校始终坚持“科学发展观”“党的群众路线教育”的重要思想,坚持以德育为核心,学校各项工作均获得了优异成绩。现将一学期以来的工作总结如下:

  一、切实加强安全教育工作

  安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的一切工作皆成一句空话。因而,我校始终把安全教育工作作为学校工作的重中之重,下大力气,严格要求,明确分工,层层落实职责,切实做好了此项工作。

  1.我校认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕建设平安校园,进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实,切实做到了层层有目标,人人有责任。在此方面,我校教师人人尽职尽责,无论是白天还是晚上,工作期间还是节假日,无一人值班脱岗。对学生上放学的路队管理,我校全体教师也是尽心负责,管理到位,学生们队列整齐有序,得到家长们的一致好评。

  2、开展主题教育活动。进一步深化“做自己的首席安全官—平安校园行”安全教育日活动,推进“平安校园”建设。通过发放安全手册、制作宣传展板等多种形式,继续围绕“4·15”国家安全教育日、“5·12”防灾减灾日、“11·9”消防日、“12·2”交通安全日等开展丰富多彩的主题教育活动。

  3、组织应急疏散演练。按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》和操作规程要求,做到每月 1 次应急疏散演练。认真做好演练准备工作,坚决杜绝拥挤踩踏、烟雾中毒等安全事故,确保演练安全与演练效果。

  二、学校艺术、体育、卫生工作卓有成效

  我校开设了校足球队、合唱书法、英语沙龙等社团,由青岛艾东公益的志愿者老师开设合唱班,极大丰富了师生课余生活,多次代表度假区及即墨区参加比赛并取得优异成绩。多名学生在英语模仿秀、艺术节、书画比赛中取得优异名次。同时,进一步加强足球队训练,在青岛市比赛中几名队员表现突出。结合学校实际,经常性的开展以班级为单位的体育活动,全面实施“体育、艺术2+1项目”,加强艺体教学管理。

  我校通过形式多样的宣传活动,利用健康教育课、宣传栏、广播等形式,有计划的、有针对性的开展生命与价值、生命与健康、生命与保护等教育活动,并与德育整合,倡导健康文明的生活方式,将心理健康的知识带到全校师生身边,不断优化学生人格,开发学生潜能,促进学生和谐发展。加大学校卫生工作的管理力度,规范学生体检、防病工作,使卫生保健的常规工作规范化、制度化、科学化。

  在暑假与艾东公益共同举办了暑期夏令营,受到了学生和家长的一致好评。

  三、坚持以德育为首位,结合少先队工作全面实施素质教育。

  本学期,我们坚持从学生实际出发,以重要节日为节点,以爱国主义、理想信念教育、民族精神教育为重点,开展了扎实有效的德育教育活动,努力营造创新和谐的德育氛围,以人为本,促进学生全面健康发展。

  1、开展丰富多彩的活动

  (1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话、校会、班队、班会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。

  (2)、开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。

  (3)、坚持文明班级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围,让学生自己管理自己。

  (4)、注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准,在全校范围内开展争做规范生活动。

  (5)开展丰富多彩的少先队活动

  我和爸妈比童年,向习爷爷说句心里话、红领巾寻访改革开放新变化等活动的开展,提高了学生的爱国意识,有效促进学生的德育成长。

  2、发挥“家长学校”的职能,完善学校、社会、家庭“三位一体”的工作机制。

  3、我校积极探索依托社区加强学校德育工作的有效途径。以家长学校和家长委员会为平台,学校开放日为互动点,完善家访、发放联系卡等学校家庭联系制度,开展多种形式的家教培训活动,积极争取家长的协助和配合,切实加强学校、家庭、社会的沟通,形成德育教育的合力。为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握好学生的学习动态。把家长请进来,进行经验交流,不断探索新方法、新措施,提高对学生的教育管理水平。

  四、强化师德师风建设,促进校园和谐发展

  教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现。师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养。本学期,我校不断强化师德教育,努力提高教师的职业道德素质,始终把师德教育作为教师专业化发展的首要内容,贯穿于教师队伍建设的全过程。

  五、教科研工作卓有成效

  我校不断加强教科研工作力度,向教科研要质量。学校通过开展集体备课、互动式评课等一系列活动,强化教研氛围,增强教研效果。教师们积极参加教学教研,取得了累累硕果。

  在取得成绩的同时,我们还有着还多的不足,教育设施还需要进一步完善。学校将通过多方努力让学校工作更上一层楼。