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第一学期园务工作总结

时间:2020-06-30 10:35:55 浏览次数: 关键词: 务工 第一学期 参考

  在上级领导的关怀下、全体教职工的努力下,**幼儿园一边完善幼儿园管理模式,一边狠抓保教质量,在上年度各项工作有序稳定的基础上,本学年在园本课程研究上再作提升,规范的管理、优良的师资初步树立了幼儿园良好的社会形象,并逐渐赢得了家长、同行的认可。现总结如下:

  一、加强队伍建设,打造团队精神

  深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德 美全面发展为目标,全面实施素质教育,使幼儿园各项工作在稳中求发展。我园努 力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。园长与班子各成员之间切 实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,幼儿园的班子人员讲奉献作表率,潜移默 化引领着幼儿园良好的师德师风。幼儿园各部门、各岗位的工作有具体分工,责任 到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。进一步建立健全工会组织,充分发挥其合力作用,有效的带动全园教职工积极投身到幼 教工作中。针对园内新教师多的情况,以对话的形式经常与教师沟通,给予耐心的 指导和帮助,积极倡导务实的工作作风,引领着周围的年轻教师奋发向上,从一件 件细致入微的小事入手,关心教职工的生活学习,充分发挥教职工的民主管理和监 督作用,鼓励他们主动参与学校管理,通过情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。“没有规矩不成方 圆”,幼儿园进一步完善了保健,食堂,安全,卫生等各类制度,明确各自的工作 内容和职责后,本学期重点关注制度的执行情况,对于工作中发现的一些问题能及 时整改,克服形式主义,把检查作为手段而不是最终目的,使全体教职工能站在幼 儿、幼儿园及自身的发展角度上做好每一项工作,营造团结勤奋的团队精神。

  二、加大教研力度,提高教学质量

  狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量是新园的首要任务。 我们倡导教师悉心钻研教学艺术,提高保教质量。幼儿园定期组织业务学习,不断更新保教观念, 积累教育智慧。幼儿园年轻老师居多,我们尝试采用“集体备课”、“一课三研”、“游戏创设实录研讨”的办法,帮助和引领老师攻克教育教学上的一个个难关,扎扎实实地开展好幼儿一日活动。园本培训活动以务实为基调,使每个保教人员在不同的层面上都得到提高。如开展保育员基本功研训,重温保育工作中每一个细节;采用“请进来、走出去”的办法,邀请“**市学科带头人”来园进行一日活动各环节组织的专题讲座和指导,还组织教师赴**、**参加了各级高质量的教学活动展示观摩活动,让教师拓宽眼界、更新观念。在管理过程中,我们鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,充分运用表彰、激励等机制推动教师成长,用积小胜为大胜的办法,不断增强教师的工作成就感,使教师们在原有的基础上成长。本学期,***老师参加【工作总结】优秀课评比获二等奖,***老师参加教技五片优课评比获一等奖出线参加市级比赛。我园被评为**市绿色学校。幼儿园根据园内各年龄段孩子的年龄特点,开展丰富多彩的活动,寓教于乐,让幼儿不断获得成长的喜悦,一个个主题活动丰富了幼儿的生活,也培养了他们良好的生活行为习惯。

  三、重视保健工作,做好健康保障

  根据《**市托幼机构卫生保健合格标准》、《卫生保健合格标准》,幼儿园重视保健工作的落实到位:如细致做好幼儿日常保健工作、抓好晨检和全日观察工作、严格做好插班生入园、查验接种记录、六一体检评价工作、注重体弱儿个案管理。我们根据传染病流行季节的要求,制订传染病预防隔离发案,保健室严格督促保育员加大消毒工作力度,做好家长工作,幼儿园无一起传染病蔓延事例。

  科学制订食谱,保证膳食质量 每周按时制订带量食谱,食谱及每月伙食结算表及时公布于橱窗。每月做好营养分析,全面了解幼儿的营养摄入情况,并根据分析结果及时补充调整食谱。本学期幼儿的营养摄入基本达标。后勤人员严格按照食谱采购,保证食品的数量、质量,并及时做好进货单位的索证工作。

  完成健康教育工作。做到期初有计划,期末有总结。加强教师和家长的健康知识培训,利用家长会和讲座机会,分别对教师和家长进行健康知识宣教,介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识,传授一些常见疾病的处理方法,以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。利用家校路路通、橱窗、宣传栏进行健康宣传教育,班级健康教育活动开展形式多样、内容丰富,更好地锻炼幼儿的体格、促进身心健康。坚持每天班级巡视,了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯,发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如:随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。本学年度,我园接受了卫生局卫生保健等级验收,顺利通过市卫生保健优质园评审,各项工作在上级领导的指导下都能较好地完成,得到了专家的好评。

  四、密切家园合作、促进共同提高

  幼儿园的工作离不开家长的支持与配合,本学年各班继续做好家长访谈、家访、家长园地,亲子活动、成长档案等工作,并将这些优秀形式以量化的方式纳入制度。突出常规管理,制定严格的工作程序,使各项工作更严谨,更规范。同时采用座谈,书面等形式听取家长意见,满足家长的合理要求,让家长成为管理的一份子,提高主人翁意识。如幼儿园亲子小制作评比活动,担任评委的都是家长。本学期我们通过多种形式的活动,提高家长素质,让家长共同参与幼儿的教育。开学初举办了新生家长学校开学典礼,让家长了解幼儿园,以便孩子尽快地适应幼儿园的集体生活。组织了家长学校专题讲座,我们邀请了市专家讲师团**老师各位家长讲了“关注幼儿的关键期”家庭教育专题讲座,让家长学会发现孩子的优点,挖掘孩子的智力潜能,让孩子远离自卑,找到自信,使孩子步入一个健康、和谐、幸福的人生之路。同时还为大班家长组织专题讲座“你准备好了吗?”,让家长为孩子做好物质、心理、能力等方面的准备,顺利地进行小学学习阶段。各班的半日开放活动,各类比赛等使家长都能积极的参与到其中。由于家园的密切配合,使得幼儿园的各项工作都能顺利开展,孩子各方面的能力得到提高。

  通过园外宣传橱窗、宣传资料等途径、主动宣传和介绍幼儿园的目标、计划、取得的成绩,提高幼儿园的声誉、树立良好的形象。社区是幼儿园公众的交会处, 是幼儿园生存和发展最密切的外部环境。我园与各社区加强联系、积极参与社区活动。如,环保活动、文艺联欢等。社区的环境也成为孩子们学习的场所。如:社区各景区都留下了孩子的足迹,带幼儿进入社区、熟悉小区进一步拓宽了幼儿学习的渠道、也增进了彼此间的沟通。

  五、日常防微杜渐,强化安全管理工作

  《纲要》指出:幼儿园应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。安全工作是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我们高度重视,常抓不懈。我们对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。坚持每周、重大假期前、外出活动前开展班级安全教育、向家长进行安全宣传,还利用社区资源开展安全宣传。本年度先后有针对性地开展了地震避险、节假日安全、带班时的安全管理、防烫伤,防溺水等教育培训活动。通过学习,全体教职工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉,没有安全保障,就谈不上任何工作,从而在思想上、行动上引起重视,安全工作人人有责。健全各项安全管理规章制度、加强督查、落实各项安全防范措施,防止发生火灾、触电、碰伤、烫伤、食物中毒及交通事故等。加强门卫工作,严格把好门口关。班级卫生、消毒工作一丝不苟,随时满足幼儿饮水需求。随时注意幼儿衣物增减,养成饭前便后洗手的习惯。在教学上增设对幼儿安全常规教育课程内容,教育幼儿学会保护自己,躲避危险,不跟生人走,切实做好幼儿园安全工作,一年来无任何事故发生。

  教育需要无私奉献,管理需要不断创新,短暂的一年多时间,幼儿园的保教队伍基本稳定,各项工作得到正常开展,在家长中赢得了较好的口碑,相信有上级领导的关心支持,有大家的努力和配合,我园一定会取得更大的成绩!

  2020 年度计划

  (一)规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

  (二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。

  (三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。

  (四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。